Browsing Department of Management, Politics and Philosophy (MPP/LPF) by Title
-
Ernø-Kjølhede, Erik (København, 2000)[More information][Less information]
-
Herlau, Henrik; Tetzschner, Helge (Esbjerg, 2001)[More information][Less information]
-
En socialpsykologisk analyse af forholdet imellem selvledelse, ledelse og stress i det moderne arbejdslivGroth-Brodersen, Signe (Frederiksberg, 2013)[More information][Less information]
Abstract: Afhandlingen rejser et kritisk perspektiv på individualiseringen af sundhedsfremme ud fra en diskussion af ledelse af selvledelse i det moderne arbejdsliv. Det er karakteristisk for den eksisterende danske og internationale forskning i selvledelse, at der er gennemført en begrænset empirisk udforskning af selvledelsens funktion og virke i arbejdslivets praksis. Det er i særlig grad empirisk underbelyst, hvordan variationer i forholdet imellem selvledelse og ledelse indvirker på forekomsten af stresssymptomer. Et nyere dansk empirisk projekt placerer selvledelse, beskrevet som en særlig form for selvorganiseringskompetence, i en positiv position i forhold til at håndtere det grænseløse arbejdsliv. Det grænseløse arbejdsliv beskrives her som det at have frie grænser i forhold til organiseringen af ’arbejdstid og arbejdssted’. Disse resultater udfordrer tidligere studier indenfor arbejdslivsforskning, hvor man i højere grad har set selvledelse koblet sammen med stress og stigende krav til individet (Phil-Tingvad, 2010; Allvin et. al., 2011, Lund & Hvid, 2007). I den internationale forskning beskrives selvledelse som ’Self-Leadership’. Self-Leadership handler om en særlig form for selvkontrol, hvor individet giver sig selv feedback og er selvmotiverende (Neck & Hougton, 2006; Manz & Neck, 2004). Self-Leadership er en teori, der arbejder med selvledelse uden en konkret kobling til arbejdslivet. Teorien beskæftiger sig derfor ikke med selvledelsens sammenspil med ledelsen og herunder betydningen af ledelse som relevant kontekstuelt parameter. Selvledelse bliver set som en eksistentiel form for egenledelse.... URI: http://hdl.handle.net/10398/8626 Files in this item: 1
Signe_Groth-Brodersen.pdf (1.643Mb) -
Hvidbog om international forskning inden for skoleledelseRatner, Helene (Frederiksberg, 2009)[More information][Less information]
URI: http://hdl.handle.net/10398/7953 Files in this item: 1
-
Sisyfos´ videnskabWenneberg, Søren Barlebo (København, 2002)[More information][Less information]
-
Et mixed method studie, der belyser læringskonsekvenser af et lederkursus for et praksisfællesskab af offentlige mellemledereMoesby-Jensen, Cecilie K. (Frederiksberg, 2010)[More information][Less information]
Abstract: The English title of this dissertation, which in the outset was an integrated part of a larger intervention study on the effects of team manager training, is: Social learning and shared practice. A mixed method study showing the learning consequences of a training course for a community of practice of public middle managers. Due to the growth of the elderly population in Denmark and, simultaneously, the fact that a large part of Danish health care workers soon face retirement, in addition to the challenge regarding the recruitment and the holding on to employees in the public health care sector in Denmark in the coming years, this sector is confronted with the task of creating and sustaining sought-after workplaces and one way of doing this is by organizing the work in a efficient and attractive way for the employees, for instance in compliance with the idea of teamwork. This entails change, education and learning, and this dissertation investigates, in a case-study, the social learning consequences of a training course for middle managers in the Danish health care system, and thus poses the research question: What are the intended and unintended learning consequences of the training course ”Managing teams”?.... URI: http://hdl.handle.net/10398/8049 Files in this item: 1
Cecilie_Moesby-Jensen.pdf (3.331Mb) -
The role of laughterMik-Meyer, Nanna (København, 2005)[More information][Less information]
Abstract: The topic of social work does not normally inspire laughter. So it is perhaps not surprising that research into the culture of social work rarely pursues its humorous aspect—the role of irony and laughter, for example. But if Michael Mulkay (1988) is right in suggesting that the domain of humor allows contradictory worlds to coexist, then this topic warrants a closer look. After all, no one would deny that social work involves a measure of contradiction. URI: http://hdl.handle.net/10398/6349 Files in this item: 1
wp16-2005.pdf (88.25Kb) -
[More information][Less information]
Abstract: Hvordan kan man forklare, at små, nystartede, ressourcesvage virksomheder er i stand til at udfordre og sommetider udkonkurrere store, markedsledende foretagender – ofte med utroligt enkle virkemidler? Som er i stand til at ændre spillets regler på trods af intens konkurrence og høje adgangsbarrierer. Praksis viser, at teknologiske opdagelser, produktmæssig nyskabelse, speciel heldig timing eller særlig passivitet fra konkurrenters side langtfra altid er forklaring nok. Der må med andre ord eksistere en unik innovationsform eller -formel, der kan føre til konkurrencefordele ad helt andre veje! Dette paper præsenterer og diskuterer en sådan anden opfattelse af innovation og viden med fokus på den virksomhed eller iværksætter, som ikke har andet at ty til end idérigdom. Som er nødt til at bryde med spillets regler og betræde helt nye stier for at kunne konkurrere. Det har jeg kaldt strategisk innovation. Konklusionen er, at strategisk innovation frembringes af særlige kompetencer. Kompetencer, som den lille, ressourcemæssigt underlegne virksomhed eller outsideren har mindst lige så store chancer for at beherske som etablerede spillere i markedet. Nøglen til strategisk innovation er kreativ markedsviden omsat til ny, overraskende forretningslogik! URI: http://hdl.handle.net/10398/6303 Files in this item: 1
wp4-2005.pdf (249.2Kb) -
Bordum, Anders (København, 2003)[More information][Less information]
-
Privat produktpolitik i det indre markedFrankel, Christian; Højbjerg, Erik (Frederiksberg, 2012)[More information][Less information]
Abstract: De politiske og administrative studier af det indre markeds færdiggørelse har overvejende fokuseret på, hvordan gennemførelsen er bundet til en forandring af kompetence‐ og arbejdsdelingen mellem de eksisterende EU institutioner og medlemslandene. Et sådant EU internt fokus ser imidlertid bort fra, at væsentlige dele af gennemførelsen allerede i 1987 med Fællesaktens vedtagelse blev overladt til de private europæiske standardiseringsorganisationer (ESO2). Når man tænker på, hvor vigtig en rolle disse organisationer er tildelt i udviklingen af det indre marked, kan det undre, at denne uddelegering hidtil ikke har været belyst i nævneværdigt omfang. For det første synes uddelegeringen at indeholde demokratiske udfordringer, fordi private aktører gennem medlemsskab af de autonome europæiske standardiseringsorganisationer deltager direkte og i et vist omfang uden for politisk og administrativ kontrol i at fastlægge reglerne for markedsførelsen af varer i det indre marked. For det andet rejser uddelegeringen en række analytiske spørgsmål om, hvor EU integrationens institutionelle locus skal findes, når sikringen af EUs politiske målsætninger med det indre marked er afhængig af en inter‐organisatorisk koordination mellem EU og ESO. Udover at det indre marked er betinget af institutionelle forandringer inden for rammerne af EU er det ligeledes afhængig af en institutionsdannelse mellem de gensidigt autonome organisationer EU og ESO. Endelig, for det tredje, indebærer uddelegeringen en særskilt udfordring for ESO. I takt med at europæisk teknisk standardisering skal indfri bredere samfundsmæssige og politiske hensyn i markedsdannelsesprocessen er der risiko for, at én af de bærende principper i standardiseringsarbejdet, nemlig frivilligheden, sættes under pres. Der er sandsynligvis grænser for, hvad teknisk standardisering kan levere i forhold til samfundsmæssig regulering uden at undergrave sin egen logik. URI: http://hdl.handle.net/10398/8717 Files in this item: 1
Frankel_Højbjerg.pdf (210.9Kb) -
Omtydningen af melankolien og manien som bipolære stemningslidelser i dansk sammenhæng under hensyn til dannelsen af det moderne følelseslivs relative autonomi. En problematiserings- og erfaringsanalytisk undersøgelseGudmand-Høyer, Marius (Frederiksberg, 2013)[More information][Less information]
Abstract: Afhandlingen har to formål. For det første undersøges hvorledes det blev muligt at de to sygdomsnavne mani og melankoli samt de tilstande de har refereret til i løbet af et bestemt tidsrum, omtrent sammenfaldende med det 19. århundrede, kunne forskyde sig i forhold til tidligere overleverede bestemmelser af en ganske anden art. Hvor tidligere problematiseringsformer i vid udstrækning forbandt disse sygdomslidelser med en fuldstændig galskab stående overfor en der var mere begrænset, udforskes det således hvordan og i forbindelse med hvad melankolien og manien senere kunne finde sammen i et nyt fællesskab omkring stemningen som en særlig artikulationskategori. Det blev her tale om et fællesskab hvori manien og melankolien grundlæggende afgrænsedes og artikuleredes som bestemte sindssygdomme under hensyn til følelseslivets område og hvori de indbyrdes primært kom til at adskille sig bipolært ved det opstemte (lysten, nydelsen, det behagelige) overfor det nedstemte (ulysten, smerten, det ubehagelige). I denne sammenhæng var den førhen definerende afsindighed ikke længere en betingelse for de maniske og melankolske tilstandes sygelighed, men var derimod blevet en ofte forekommende stemningskongruent fremtrædelsesform. Afhandlingens andet formål er på denne baggrund at skildre centrale dele af den historiske baggrund for den særegene fremmedgørelsesfigur der er kommet til at høre til det moderne begreb om psykisk sygdom. Der synes her at være blevet tale om en form for fremmedgørelse der ikke forudsætter den intellektuelle forstyrrelse som førhen kunne sætte den gales sensus privatus udenfor fornuftens forudsatte sensus communis. I stedet er trådt en om sig selv bevidst fremmedgørelse fra et eget sædvanligt selv indenfor rammerne af et fællesskab som både før og efter forrykkelsen er lige så alment som det moderne følelsesliv i sin relative autonomi. Det empiriske materiale for denne historiske undersøgelse består i det bredest mulige udvalg af offentliggjorte ytringer der med herkomst i en dansk sammenhæng i perioden 1800-1900 tematiserer manien og melankolien som psykiske sygdomme. Den analytik som bringes i anvendelse overfor dette materiale er den historiske problematiserings- og erfaringsanalyse, hvilken afhandlingen samtidig præsenterer i sin hidtil mest udviklede form. URI: http://hdl.handle.net/10398/8704 Files in this item: 2
-
Change management challenges in the Danish police reformDegnegaard, Rex (Frederiksberg, 2010)[More information][Less information]
Abstract: Since its commencement in January 2007, the Danish police reform has been a hot topic in the media, at universities, dinner parties, and in waiting rooms. The general perception of the police reform is that it is a failure. During 2008, the reform has been subject to much public debate, which has linked many unfortunate cases of police neglect with the police reform. Furthermore, the public debate has created a picture of a police not in control and with the reform to blame. Given this troublesome context of the police reform, the question which everyone is asking is: why did it go wrong? Along with the question of: whose fault was it? The current thesis does not provide one single answer to the chaotic situation surrounding the police reform. Neither does it place the responsibility of the unforeseen consequences of the police reform. Rather, this thesis focuses on unforeseen consequences of the reform in regards to change management and organizational implications. This thesis is submitted as a doctoral thesis at Copenhagen Business School in completion of a three-year Ph.D. study. The thesis is the result of a longitudinal research study on change management challenges in the Danish police reform. The study rests on a multi-sited methodology compromising an array of research methods such as interviews, field studies, presentations, meetings, written document studies, etc. over the course of the three years’ duration of the study. The study draws from different strands of literature, primarily change management literature and institutional literature, including resource dependency theory. The research question, which guides the thesis, is as follows: What are the change management challenges and the organizational implications of introducing a reform, which has a functional-rational logic of modernization and efficiency to the Danish police, which is a strongly institutionalized organization? The research question has been answered through the analysis, which is divided into three sections: - Change management in the reform, - Content of the police reform, and - The external control of the police. URI: http://hdl.handle.net/10398/8008 Files in this item: 1
Rex_Degnegaard_endelig.pdf (4.848Mb) -
[More information][Less information]
Abstract: Der findes en lang række bud på, hvordan man kan tænke om og arbejde med strategi. På trods af den tilsyneladende rivende udvikling indenfor det strategiske forskningsfelt gennem de seneste godt 50 år står virksomheder dog overfor en enorm udfordring, idet en overvejende del af strategiske initiativer fejler. Den manglende evne til at eksekvere strategier har den konsekvens, at det begrænser en virksomheds vækst og dens tilpasningsevne og konkurrenceevne, hvorved både virksomheder og samfundet som helhed går glip af en enorm værdiskabelse. Manglende eksekvering betegnes derfor af nogle som den største barriere for succes og vigtigste årsag til skuffede forventninger. På trods af ovennævnte har den hidtidige forskning indenfor strategi primært koncentreret sig om udviklingen af strategier fremfor eksekveringen af dem. Populært sagt har eksekveringen af strategierne i forskningen primært kun fået ’plads på bagsædet’, hvor den bagvedliggende tankegang har været, at eksekvering mest af alt bare har skullet fikses efter formuleringen af strategien. Dermed har metoder og problemer i relation til strategieksekvering fået langt mindre opmærksomhed end dem, som anvendes indenfor strategiudvikling. Med henblik på at opnå en større forståelse for ’strategieksekvering i praksis’ har afhandlingen besvaret, hvorfor danske virksomheder ikke lykkes med at eksekvere deres strategier. URI: http://hdl.handle.net/10398/8826 Files in this item: 1
Mark_Holst-Mikkelsen.pdf (1.910Mb) -
Lobontiu, Gabriela (København, 2002)[More information][Less information]
-
Sløk, Camilla; Ryberg, Marie (Frederiksberg, 2010)[More information][Less information]
Abstract: Denne rapport undersøger, hvordan strategisk ledelse bliver beskrevet i kvalitative interviews med 22 skoleledere fordelt over størstedelen af landet. Dvs. kommunerne Odense, Fåborg-Midtfyn, Assens, Nyborg, Fredericia, Syddjurs, Skanderborg, Mariager Fjord, Silkeborg, Frederikshavn, Aalborg, Ringkøbing-Skjern, Varde, Fredensborg, Rudersdal, Lyngby-Taarbæk, Frederiksberg, Haderslev, Gladsaxe og Køge. Baggrunden for undersøgelsen er OECD’s kritik (2007) af, at der foregår for lidt strategisk ledelse i folkeskolen og for meget pædagogisk/faglig ledelse. Formålet med undersøgelsen var gennem interviews at skabe forståelse for, hvordan skoleledere selv 1) forstår og 2) arbejder med strategisk ledelse, når man giver dem ordet i en interviewundersøgelse. URI: http://hdl.handle.net/10398/8271 Files in this item: 1
Strategisk_ledelse_i_folkeskolen.pdf (745.4Kb) -
Højlund, Holger; la Cour, Anders (København, 2005)[More information][Less information]
-
Hansson, Finn; Brenneche, Nicolaj Tofte; Mønsted, Mette; Fransson, Torsten (København, 2008)[More information][Less information]
Abstract: In this report the key findings of an extensive literature review and an empirical survey of collaboration projects within the fields of sustainable energy and climate change are presented. The main objectives of the report is 1) to develop an analytical framework of innovation systems and to identify important managerial and organisational challenges pertinent to collaboration projects linking actors from within the Triangle of Knowledge (Innovation, Education and Research) and 2) to report on major collaboration patterns and on the basis hereof identify the most important types of collaborations known by the partners of SUCCESS. URI: http://hdl.handle.net/10398/6347 Files in this item: 1
wpx1-2008.pdf (1.393Mb) -
The Social Productivity of Cartographic Crisis and Transitions in the Case of SEEITBrenneche, Nicolaj Tofte (Frederiksberg, 2013)[More information][Less information]
Abstract: The long term transition to sustainable energy systems is already having an impact on how energy research and innovation is being organized. With ambitious European and national goals for energy system transitions, a new transition complexity challenges established domains of expertise and other established actor domains. Thus, system transition complexity opens up for a broad range of new relational problems which transgress established definitions of expert domains and which areas of expertise ‘belong’ to energy research and which actors are relevant for energy research and innovation. As an example hereof, the long term prospective of transformed energy systems actualizes a need for combining expert domains and actors within energy efficient buildings with expert domains and actors within the modeling, planning and management of energy systems of various kinds. Many other examples could be listed illustrating how energy research as a complex field of knowledge production and innovation confronts a new, open transition complexity, which transforms the landscapes of energy research. URI: http://hdl.handle.net/10398/8784 Files in this item: 1
Nicolaj_T_Brenneche.pdf (3.858Mb) -
The Economic and Artistic Constitution of a Social PhenomenonWymann, Christian (Frederiksberg, 2011)[More information][Less information]
-
en analyse af diskussionen omkring indførelse af EPJ på en hospitalsafdelingSchnack, Morten (København, 2008)[More information][Less information]
Abstract: The aim of this thesis is to analyse how the implementation of electronic patient records (EPR) may affect cross-disciplinary clinical practice in a particular hospital department. The thesis presents a modified discourse analysis, a technology analysis, and some reflections on power. Using nineteen interviews of doctors and nurses in the Paediatric Department of Hvidovre Hospital, it emphasizes those actions in relation to the implementation of EPR that may either hinder or foster cross-disciplinary co-operation between doctors and nurses. The general pattern is that EPR fosters mono-disciplinarity, even though the management’s ambitions in regard to EPR had been to foster crossdisciplinarity. The overall conclusion of the thesis is that EPR has the capacity to open a space for cross-disciplinarity. The changes in the documentation practices of the doctors and the nurses that follow from the implementation of EPR have also brought changes in their communication and decision-making processes. This can be seen especially when they prepare for regular rounds, during rounds, and in the subsequent documentation of rounds. Also, the changes in both the structures of communication and the processes of decision-making do not seem to result in fundamental task slippage between the doctors and the nurses because the doctor maintains ultimate authority and responsibility in regard to diagnosis, prescriptions, and treatment plans, while the nurses remain responsible for patient care (nursing) and keeping the doctors informed. Like the paper-based patient record, EPR expresses the rationality of medical science but, unlike the paper-based patient record, the doctors no longer hold a monopoly on the expression of this rationality. The thesis focuses on the spaces of conduct that arise as a result of the managing doctor’s political intention to use the transformation of patient record technology as an occasion for managers and professionals to reconsider how they have hitherto organized the routines and tasks in the department. URI: http://hdl.handle.net/10398/7129 Files in this item: 1
morten_schnack.pdf (5.242Mb)